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在支教中不斷成長

  圖畫課后,當學生圍一圈喊著要送給自己他們親手畫的畫時,天知道那一刻我有多感動??粗且粡垙埣冋娴男δ?,所有的疲憊都消失了。我相信來胡市鎮支教是我二十年來做的最有意義的一件事。

  還記得6月23日,我們支教隊員乘著大巴車來到了這個稍顯閉塞的小鎮。下車的那一刻,自己原本的憧憬便已化為憂慮??吹竭@所稍顯簡陋的智慧星小學,看到這一棟兩層的破敗的教學樓和充滿灰土的道路,我真切的感受到了城鄉天大的的差距和農村教育資源的極度匱乏。

圖為學生正在完成老師布置的課上作業,孩子們都很認真、很用心。中國青年網通訊員 魯競超 攝

  還記得7月3日晚自己生怕教不好學生,準備教案到一兩點。第二天早上起床累得骨頭都散架了,但是看到課堂上孩子們認真學習的臉龐,我的疲憊感頓時消失得無影無蹤。

  對于剛站上三尺講臺的我們,首先交教態是最重要的,一開始上課的時候我在講臺上比較拘謹,手不知道應該放哪里,而且也會走來走去,講話也會有點磕磕絆絆,感覺怎么站都很奇怪,后來通過老師的指導以及上課次數的不斷增多,自己的教態也有所改善了。

  對于二年級的教學,通過不斷的聽課和上課,我也對二年級的課堂模式有了一點掌握。一開始上二年級的課總覺得措手不及,學生在下面自己玩自己的,也不管你的指令是什么,總之一節課下來就是亂哄哄,可能有那么10分鐘是有學生聽得進去的,但是有一大半人都是在做自己的事情。

  后來通過評課和不斷總結,我才漸漸地掌握了二年級評價機制的運用。之前我上課的時候也有用評價機制,但是總是控制不住學生,后來聽課老師就說了是因為我的評價機制加扣分不夠及時,而且沒有以鼓勵為主。

  之前我是加扣分比較平均,后來老實說,加扣分要及時,當看到哪個小組有人講話,要立刻扣分,反之當看到某個小組有人坐好了,就要立刻表揚并且加分,同時可以說一句:“老師看到第一組的小朋友坐的非常好!”通過這樣,學生就會知道該以哪些人為榜樣。

  在教學上,二年級最重要的是提高學生學習的興趣,要讓他們樂于學習,因此在課堂中的游戲、歌曲、小比賽是必不可少的,學生都會有一種相互競爭的心理,因此和他們玩一些帶有競爭性的游戲是非常能夠調動他們的積極性的??梢蚤_展一些學生與學生之間,師生之間的小比賽,把教學內容融入到比賽當中,學生就可以在有趣的環節中操練學習內容。?

  隨著時間的流逝,我們三下鄉活動在大家的共同努力下取得了良好的成果。農村是青年學子成長的豐厚沃土和生動課堂。我們要盡自己的努力,用我們的所學為農民真誠服務,真正構建社會主義新農村。而暑期“三下鄉”活動恰好為我們青年學子搭建了一個在實踐中檢驗知識、增強本領的平臺。我們取得了很好的成果,文明三下鄉“使者"所到之處,科學圣火能夠燃起,道德新風溫暖人間。

?圖為隊員正在為孩子們上英語課,孩子們都在很認真聽講。中國青年網通訊員 鄭愛迪 攝

  一路走來,一直陪伴在我身邊的那群人是我的隊友們,認識他們是我此行中最大的收獲。我們相識于支教選拔,后來一起在東大門集訓、一起備課、一起為支教做準備。為了同一個目標我們聚在一起,共同在湖北天門這片土地上創造出一段美好的支教記憶。

  我們輪流做飯、洗碗、打掃衛生,在支教期間,我們和家人一樣生活,彼此之間積累了深厚的友誼。還記得我們每天從學校到住地的一路上,忙著拍照,擺出最好看的姿勢。和隊友在一起打打鬧鬧,唱唱歌,尬尬舞,感覺一下就到達了目的地。晚上我們一起玩狼人殺,有時會坐在院子里聊天到凌晨。

  在工作上,我們互相幫助,討論一下他人的課程上還有什么需要改進的地方。我們為每次大活動的完美呈現在一起修改策劃,做道具。我們共同解決調研上的問題,積極發表自己的意見,為了使調研順利地進行下去,我們不知開了多少次會。在支教的一路上,是我的隊友們始終陪著我一路前行,見證我的成長與蛻變。

  萬分幸運能夠參加這次支教,遇到這樣一群人,給了我一份難以忘懷的記憶。胡市鎮的藍天白云,熱情洋溢的鄉親們,天真活潑的學生們,還有一路同行的隊友們,都將是我一生的珍藏。

  我想三下鄉的意義,不在于通過這個活動能為自己將來的就業增加籌碼,而在于自己能夠真心地幫助這些孩子們,上一堂別開生面的課,把自己投入到農村教育中去,為平衡教育資源貢獻出自己的一臂之力。這是我大學生涯中第一次參加三下鄉活動,但是絕對不會是最后一次,我會很珍惜這次的支教實踐經歷,在支教中收獲感動,在感動中學會成長。我想,這會是我輩子的回憶。(通訊員 鄭愛迪)

責任編輯:蔣宇駿
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