七月流火，那是熱情的火，美麗的火，點亮了夜空的繁星，噴香了水中的菱藕，照亮了飛舞的螢火。南京師范大學泰州學院教師教育學院志愿者聯合城東街道志愿者開展的“螢火”公益支教活動即將進入倒計時了。從7月1日開始，到今天也有三周的時間了。小小的情誼在我們志愿者與小朋友們之間逐漸萌發生長，有太多的不舍和感動，當然在這期間我也收獲頗豐。
告別摯友
“月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別?！彪x別總是最令人傷感的，但是我們總要分別。從第一天一起住進酒店時互相不認識到相處兩周后的難舍難分，女孩間友誼的形成就是這般簡單。懷念晚上一起趕稿子，一起到廣場閑逛，一起暢聊幾個小時，一起分享社區小朋友們的趣事和煩惱之事……盡管說這段時光我們因為各種工作而身心疲憊，但是這是我們的選擇。
我們選擇志愿服務活動從不后悔，盡管我們的力量十分薄弱，但是當看到孩子們臉上的笑容，那般渴望的眼睛，所有的疲憊和煩躁都隨風飄散了。我們四個人有不同的職務：有在社區擔任班主任，有的任教一門課程的。共同之處都是第一次走上講臺面對學生，對教師行業充滿敬畏之心。雖說是新手，但是每一個人都竭盡所能讓自己的課受孩子們喜愛，為孩子們呈現不一樣的東西，培養他們廣泛的興趣。
印象最深的女孩是任教舞蹈的志愿者。在她的課上，無論男孩還是女孩都非常積極參與，男孩完全沒有排斥舞蹈，反而是認認真真地跟著志愿者老師學習舞蹈動作。盡管動作稚拙，但阻擋不了他們的熱情。課堂上總是充滿歡聲笑語，孩子們也十分喜愛我們的那位志愿者，這就是實踐的成功。一名好教師要做到愛學生、得到學生的尊敬，這是我們未來教師所共同追求的。
圖為志愿者老師和小朋友們一起跳兔子舞。中國青年網通訊員 馬寧 供圖
繼續前進
在告別了第一批志愿者后，我們需要繼續投入到后期的支教活動。為了使每一個年齡層次的小朋友們都能夠積極參與課堂上的互動，我仔細地反思了前期的授課中存在的問題，對課程的內容進行了創新。增加了許多游戲性的環節后，小朋友們明顯對音樂課感興趣了，即便是在學習一些理論性較強的音樂知識，他們也能夠舉手表達自己的觀點和看法。小朋友們出乎意料的表現增強了我對自己能夠勝任音樂課的教學的信心，于是那些天埋頭查找各種有用資料現在看來也是值得的。
有人說，志愿服務在物質上得不到任何好處，反而需要投入大量的人力和物力。其實對我來說，精神上的富足要勝于物質上的豐腴。我們在志愿服務中創造了價值，為那些需要幫助的人伸出援助之手，幫助他們擺脫困境，幫助他們獲得知識，幫助他們走出陰影……不是所有的付出都有物質上的回報。我們來到城東街道的10個社區進行支教，這些社區的物質條件和地理環境有很大差異，但是我們的到來給那些孩子帶去了歡樂，帶去了溫暖，更重要的是開設各類課程促進他們各方面能力的發展，這些是最寶貴的東西，是用金錢換不來的寶藏。我很慶幸能有機會參加支教活動，它會成為我人生道路中的一道七彩光芒。
圖為小朋友在進行繪畫創作。中國青年網通訊員 王逸秋 供圖
教育家馬卡連柯曾說：“培養人就是培養他對前途的希望?！蔽覀儭拔灮鹬小惫嬷Ы剃牼褪窃诎l現孩子們潛在的可能，樹立他們對未來發展的信心。一只螢火蟲在黑暗的夜晚發出的光微不足道，但是，把一只只的螢火蟲聚集起來，它們發出的光就變得格外明亮。
