我坐上前往漣源的汽車，窗外的街景漸漸退去，取而代之的是涂抹著大片大片綠色田野的鄉村風光。云朵掛在遠處的山峰上，低垂的像是觸手可及。夾道的樟樹枝葉繁茂，不時劃過車頂發出嘩啦嘩啦的聲音，引起大家的一陣陣驚呼。我眺望著彎彎曲曲的鄉間小道，內心既期待著見到孩子們，但是又惴惴不安著自己是否真的能教好這群孩子，給他們帶來新鮮的知識和技能，是否能管得住住頑皮的孩子……懷著這樣復雜的心情，歷經兩百多公里的路程，汽車停在了學校的面前。我們安頓好行李就來到教室打掃衛生。
這里的教室雖然沒有像城市中的小學那樣好，但也裝設了智慧黑板，窗明幾凈，課桌椅整整齊齊地排列著，后黑板上的手抄報鮮艷漂亮，鄉村教育現代化成果在這方土地上落地生根發芽，漸行漸遠。
第二天早上，我爬上教學樓，站在走廊上向遠處眺望。昨夜剛剛下過大雨，空氣微涼，樹葉上的塵埃被一洗而盡，煥發出明亮而柔和的光芒。遠處的山巒還掩映在霧靄之下，像是寥寥幾筆勾勒而成的水墨畫，倒映水塘里，峰巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩。學校一旁的稻田里，青苗沐浴在晨曦里，在駘蕩的微風里輕輕搖曳，迎接著一天的到來。
伴隨著清脆的上課鈴，小朋友們踏著輕快的步伐，一個接一個地走進了明亮的教室——今天是暑期夏令營的第一天。
圖為捕捉到的孩童純真的笑臉。中國青年網通訊員 劉星辰 攝
看著孩子一張張明媚的笑臉，耳邊回響著他們喧嚷的歡聲笑語，卻很難用語言來表達自己內心的感受。只是感覺自己的內心像是也被這些歡聲笑語填滿，變得輕盈而充實，臉上也不自覺地揚起笑意。
我想，我從第一天見面開始，就喜歡上了你們。喜歡你們面對難題時，如泉水一般汩汩而出的奇思妙想；喜歡你們在上課時高高揚起的頭和全神貫注的純凈深邃的眼神；喜歡你們下課時圍著我，不停地問為什么；喜歡你們集體活動時時時刻刻將集體榮譽惦記在心上，還有那固執但是可愛的好勝心；喜歡你們飛快地記住我的名字，然后一聲聲親切的呼喚我……
七八歲的孩子，難免總是吵吵嚷嚷地，說話都好像是帶著一陣風似的。但是一天下來，我慢慢適應了這種吵鬧聲，甚至會常常被他們的古靈精怪和活潑可愛所折服，心甘情愿成為了他們的俘虜。成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真，與未經人事的潔白交換長大的勇氣?？墒?，當看見他們玩著我們童年玩過的游戲，唱著我們童年時朗朗上口的歌謠，童年的記憶就像滿漲的潮汐，沖刷上心靈的沙灘。
圖為小朋友在打掃完教室衛生后調皮的坐在桌子上。中國青年網通訊員 劉星辰 攝
“老師，你看我畫的水母?！?/p>
“老師，你看這是光頭強?！?/p>
“老師，你來幫我看看這個樹葉怎么畫呀？”
下午的繪畫手工課上，孩子們拿著畫筆盡情地在紙張上揮灑著想象力，繪出一幅幅色彩斑斕的圖畫。我刻意地沒有給他們限定主題，而是任由他們的畫筆在白紙上信馬由韁，發揮著自己的創造力。而我只需扮演一個鼓勵者、引導者，在他們猶豫不定的時候給予我的一點小小的建議就好了。于是我常常說真好看、棒極了，然后看見孩子們因為受到夸獎而綻放出的心滿意足的笑容。
結束一天的教學，我翻著手機里我拍下的孩子們的繪畫作品和一張張明媚的笑臉，心里不再是彷徨與猶豫，而是沉甸甸的滿足與幸福。在這座鄉村的學校里，我用我微薄的知識交換他們彌足珍貴的童心和毫不猶豫的信任?；蛟S這個世界光怪陸離、千奇百怪，但是我們永遠可以在孩子身上看見最根本的真實。教育或許是陶行知先生說的：“捧一顆心來，不帶半根草去?！钡?，教育也是以心換心的，我置身其中，兩手空空，又無限擁有。
臨睡前我想，明天，太陽升起來的時候，孩子們又會踏歡快的步伐，迎著清晨疏疏朗朗的陽光，向我跑來。（通訊員 劉星辰）
